错峰灵活放假、免费体验冰雪项目、畅游A级景区、配套托管服务……近日，

　　“今年的冰雪假期政策对中小学生更友好了。”长春市初中生任悦桐说，学校可以根据自身教学进度安排放假时间，还可以组织学生到滑雪场体验冰雪运动，“这样更符合各个学校的实际，让学生和家长更放心，不用在时间和经济成本上考虑太多”。

　　去年12月3日至7日，吉林省推出首个冰雪假期，全省义务教育学校统一放假，让孩子们走出课堂，走进雪场冰场。集中放假活跃了冰雪市场，但热门滑雪场的客流短期快速上涨，场地拥挤、滑雪时间紧张等给安全保障带来压力。

　　“为避免出现预约难、现场核验拥堵、瞬时客流集中等情况，吉林省将多措并举，进一步提升学生冰雪体验。”吉林省文旅厅副厅长金振林介绍，今年吉林省把冰雪假期安排在12月1日至20日的窗口期内，省内各地根据冰雪资源和承载能力安排具体时间，让不同地区、不同雪场的客流更加均衡，也给学校和家庭留下更多自主选择空间。同时，将推进滑雪场、滑冰场等冰雪场所预约服务，提供学生团体预约、个人预约等服务，引导游客有序分流。

　　对广大家长而言，孩子放假了，自己能不能请得下来假，也是一个现实问题。“孩子放假时间与工作日重叠，如果家长没有带薪年假或者临时请假不便，即使想陪孩子体验冰雪，也很难抽出时间。”一位长春的学生家长说。对此，新方案提出，鼓励机关、企事业单位落实带薪年休假制度，为有义务教育阶段子女的职工预留冰雪假期休假窗口，并允许根据实际情况采取分段休假、错峰休假，陪同学生走进滑雪场的家长还可享受雪场、景区门票优惠。

　　针对看护难题，吉林省明确雪假期间学校提供托管服务，有序开放校园场所，开展文体、科技、研学等活动；各地还将开放公共文博、体育场馆，为学生提供更多冰雪运动和文化体验空间。吉林省教育厅总督学刘青川介绍，雪假期间学校不组织集体上课、补课，不布置书面作业，切实减轻学生课业负担。同时，鼓励支持各地各校自浇冰场，开展冰雪嘉年华、冬季趣味运动会、冰雪运动体验等活动。

　　“冰雪经济是以消费者为中心的经济，消费者如果没有时间，一切都无从谈起。”文化和旅游部冰雪重点实验室主任辛本禄认为，吉林省连续两年探索冰雪假期，符合扩大消费、优化休假制度的方向，能让更多人走进冰场、雪场，有利于把冰雪运动与健康生活结合起来。

　　青少年沉浸式体验冰雪运动，能够有效带动冰雪装备产销、教练培训、交通出行、餐饮住宿、文创消费等全链条业态升温。为了持续放大冰雪假期的经济赋能效应，吉林省引导旅行社、冰雪场馆与中小学深度合作，量身打造冰雪运动体验、非遗研学、冬季自然科普等特色产品。同时通过预约分流、错峰接待、场地提质等举措，全面提升雪场接待能力与服务质量，抓实安全保障、交通配套、服务升级等关键环节，避免客流激增带来的服务缩水、体验下降等问题。

　　业内专家表示，冰雪假期是冰雪资源富集地区的创新探索，兼具教育价值、民生价值与产业价值，但各地不宜照搬照抄、盲目跟风。需立足本地资源禀赋、气候条件、产业基础，因地制宜探索贴合自身发展、可持续、有特色的冬季休假模式，让特色假期真正惠及民生、赋能产业、助力发展。